Conheça as habilidades necessárias para os novos profissionais e o sucesso da metodologia do SENAI.
Foi-se o tempo em que dominar a teoria e conhecer a técnica era suficiente para um profissional se destacar no mercado de trabalho. Hoje, com a constante transformação nos processos produtivos e na gestão de negócios, desenvolver habilidades práticas e competências socioemocionais se tornou fundamental para quem não quer ficar para trás.
Nesse cenário desafiador, a metodologia de educação por competências, aplicada nos Cursos Técnicos do SENAI, ganha cada vez mais espaço, ultrapassando as barreiras do ensino tradicional e valorizando todas as áreas do saber.
Combinando conhecimentos, motivações, valores, recursos, atitudes e habilidades à prática, o modelo capacita através de experiências, dando oportunidade aos alunos de aprenderem colocando a “ mão na massa”, ao mesmo tempo em que trabalham os seus “soft skills”, ou seja, as suas características pessoais que influenciam no comportamento profissional.
![soft skills](/sites/default/files/inline-images/LO-Imagem-Blog-01.jpg)
Além de formar técnicos aptos às novas necessidades do mercado, a educação por competências também vem de encontro aos desejos dos alunos, tornando a metodologia muito mais assertiva.
De acordo com pesquisa realizada pelo Instituto Inspirare, que faz parte do Projeto “Nossa Escalo em (Re)construção”, mostrou que 36% dos alunos preferem uma escola com atividades práticas ou resolução de problemas.
No mercado de trabalho, os resultados são ainda mais expressivos. A última Pesquisa de Egressos do SENAI, mostra que na avaliação de seus supervisores diretos, os ex-alunos dos Cursos Técnicos do SENAI se destacam em diversos quesitos.
![alunos senai](/sites/default/files/inline-images/LO-Imagem-2-Blog-02.jpg)
Isso tudo, torna o ensino técnico do SENAI uma ótima opção para quem quer entrar no mercado de trabalho pela porta da frente ou ascender profissionalmente. Se esse é o seu caso, aproveite! Os Cursos Técnicos do SENAI/SC estão com matrículas abertas.